С 1 января 2024 года проведение внешнего контроля в общеобразовательных учреждениях будет приостановлено. Министерство образования и исследований вводит мораторий на внешние проверки сроком на один год. Также меньше отчетности будет у преподавателей. Такое решение было объявлено министром Даном Перчун и является частью обширного пакета дебюрократизации в системе образования.
Контроля меньше, внимания детям больше. Каждый год учителям обещают сократить бумажную работу, а точнее время на составление отчетов. Однако их, отчетов, становится все больше. План работы, выполнение плана работы, оценивание на уроках, все виды контроля обсудить и проанализировать. И всё это занимает время, причем чаще всего нерабочее.
Директор Лицея в селе Кирсово Оксана Разградская считает, что это время можно провести с пользой для семьи.
«Даст нам возможность быть морально устойчивыми, не выгорать. Это очень серьёзное дело – внешняя оценка. Здесь очень большая подготовка документов. Всё должно быть доказательно, скрупулезно собрано. А на это уходит очень много времени», — сказала директор лицея им.М.Тузлова Оксана Разградская.
Проблема «лишней работы» отнимает у преподавателей слишком много времени, при этом негативно влияет на процесс обучения, так считают в министерстве просвещения. Минобразование намерено упростить ведение школьной документации и отчетов.
«Учитель будет тратить примерно «более 60% своего учебного времени на размышления о том, как сделать этот процесс лучше и эффективнее, а не на размышления: Когда мне это написать на бумаге?», — считает госсекретарь Валентина Олагу.
Глава министерства образования Дан Перчун сообщил, что с 1 января будущего года приостанавливается процедура внешней оценки образовательных учреждений.
«Это мораторий на проверки сроком на год, поскольку, судя по анализу, эти проверки редко давали ожидаемые результаты и не внесли существенного вклада в качество образовательного процесса. Они были сосредоточены на проверке наличия документации в школах и меньше отвечали на вопрос, представляется ли качественное образование в соответствующем учреждении», — заявил Перчун.
Министерство приняло решение исключить или изменить пять моделей отчетов, ликвидировать десять журналов учета и три папки доказательств.
«Работа остаётся работой. Однако при прохождении внешней оценки эта накопительная папка, которую необходимо создать, необходимо сконцентрировать весь материал, занимает много времени. Плюс перевод на румынский язык», — сказала директор лицея им.М.Тузлова Оксана Разградская.
Дебюрократизация в школах будет способствовать более оперативному принятию решений, улучшению взаимодействия между учениками, учителями и администрацией, а также сокращению избыточной бумажной работы, считают в администрациях школ. В следующем году будет рассмотрен второй пакет мер по упрощению системы образования, который дополнит первоначальные меры и упростит преподавание.
Текст: Екатерина Манита, видео: Владислав Табачук, монтаж: Мария Казаку
